Guia de contes i literatura infantil no sexista
Els llibres infantils, ja siguin contes o llibres en
imatges, són el primer apropament a la lectura i constitueixen un
material pedagògic i un suport privilegiat en els processos
d'identificació i aprenentatge de rols sexuals i de les relacions
socials entre els sexes. D'aquesta manera, les imatges, observades
durant molt de temps per les nenes i nens que encara no han après a
llegir són eines de transmissió d’estereotips, així com la literatura
infantil i juvenil, que actua com a agent de transmissió de normes,
valors i ideologies.
|
 |
Guia d'ús igualitari del llenguatge
El Pla Transversal d’lgualtat de l’Ajuntament de Cornellà per al període 2004-2008 contempla com a objectiu “Potenciar l’eliminació del llenguatge sexista a l’Administració local”. Més concretament, s’estableix com a acció la “Revisió del llenguatge i utilització del manual aprovat pel Ple de l’Ajuntament sobre la utilització del llenguatge igualitari”. Aquesta guia, fruit d’una revisió i ampliació del manual que al 1996 va aprovar l’Ajuntament, també pretén complir amb la legislació vigent i aportar recursos per evitar un ús sexista del llenguatge.
|
 |